Очное обучение в г. Сочи
Курс «Работа с Внутренним Ребенком
и Внутренним Родителем методами ЭОТ». Авторский курс Смирновой Т.П.
1 ступень
Ведущие:
Самонова Татьяна — практикующий психолог, клинический психолог, сертифицированный преподаватель центра ЭОТ и авторского курса Т.П.Смирновой «Работа с Внутренним Ребенком и Внутренним Родителем в ЭОТ», действительный член ОППЛ.
Зайнеева Диляра — практикующий психолог, специалист и преподаватель центра ЭОТ и авторского курса «Работа с Внутренним ребенком и Внутренним родителем в ЭОТ», действительный член ОППЛ.
⠀
КАК ЗАПИСАТЬСЯ:
Самонова Татьяна +7 (915) 076 55 98
Зайнеева Диляра +7 (917) 588 07 72
⠀
Продолжительность 1 ступени: 72 часа. Занятия будут проходить по одному модулю раз в месяц. Каждый модуль модуль – пятница с 16.00 до 20.00, суббота и воскресенье с 10.00 до 18.00).
⠀
РАСПИСАНИЕ:
1 модуль 11 – 13 марта 2022 г.
2 модуль 8 – 10 апреля 2022 г.
3 модуль 13 – 15 мая 2022 г.
Занятия проходят еженедельно по пятницам.
⠀
Стоимость 1 ступени (9 занятий) – 36 000 руб.
⠀
Цели курса:
— углубление понимания Эмоционально-Образной Терапии, как психотерапевтической школы;
— расширение профессионального инструментария (обучение с позиции структурно-системного подхода);
— расширение и углубление знаний о структурах Внутреннего Ребенка, Внутреннего Родителя и Взрослого и возможности ЭОТ в работе с ними;
— развитие способности видеть психодинамический конфликт, видеть психологические проблемы, находить внутренние контаминации, видеть и находить решения, принятые ребенком в детстве и послужившие основой для его жизненного сценария;
— научиться пользоваться приемами ЭОТ для деконтаминации структуры Внутреннего Ребенка и восстановления его свободы и автономии и воспитания любящего и принимающего Внутреннего Родителя внутри человека;
— проработка собственных внутренних проблем.
⠀
Темы 1 ступени:
1. Структурно-системный подход в ЭОТ через понятия: Внутренний Ребёнок, Внутренний Родитель и Взрослый. «Пирамида» невротической структуры личности и ее связь с треугольником Карпмана. Методы ЭОТ при работе с этими структурами.
2. Работа с родительскими запретами и предписаниями. «Не живи», «Не чувствуй», «Не думай», « Не делай», «Не будь ребенком», «Не взрослей»
3. Работа с родительскими запретами и предписаниями. Продолжение. «Не будь здоров ( не будь нормальным)», «Не проявляйся», «Не будь собой», «Не будь близким (не сближайся)», «Не принадлежи», «Не достигай успеха»
4. Понятие Внутреннего Родителя. Виды Внутреннего Родителя: Любящий и Преследующий. Виды Внутреннего Родителя Преследующего: Внутренний родитель Запрещающий, Внутренний.
5. Виды Внутреннего Родителя Преследующего: Родитель Критикующий, Внутренний родитель Наказывающий, Внутренний родитель Приказывающий.
6. Внутренний родитель Гиперопекающий. Внутренний Родитель безразличный.
7. Фантомные дети и особенности работы с ними. Причины возникновения образа ребёнка другого пола.
8. Синдром близнеца. Особенности работы с абортированными детьми.
9. Замещающий ребенок. Особенности работы с погибшими детьми.
!!Обязательно – наличие сертификатов о прохождении обучения Эмоционально-Образной Терапии.!!!